Nauka czyni mistrzów

Uczeń V Liceum Ogólnokształcącego im. Augusta Witkowskiego w Krakowie. Zakwalifikował się do etapu centralnego Olimpiady Biologicznej oraz Chemicznej, a także do II etapu Olimpiady o Diamentowy Indeks AGH z chemii. Trzykrotny finalista Małopolskiego Konkursu Biologicznego oraz finalista Małopolskiego Konkursu Przyrodniczego. Swoje zainteresowanie nauką i eksperymentowaniem przenosi również do kuchni, w której najczęściej sięga po włoskie inspiracje.

Laureatka nagrody głównej, stypendystka 3. edycji programu ADAMED SmartUP i absolwentka XIV Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Staszica w Warszawie. Jednym z jej największych osiągnięć naukowych było  zdobycie 5. miejsce na świecie w Międzynarodowych Drużynowych Zawodach Matematycznych NABOJ! Od października 2018 roku rozpoczyna studia na kierunku chemicznym na Uniwersytecie Oksfordzkim. W trakcie indywidualnego programu konsultacji edukacyjnych współpracowała głównie z jednym z wykładowców obozu naukowego ADAMED SmartUP – Igorem Boczarowem, który obecnie zajmuje się informatyką chemiczną.

Dużą rolę w rozwoju moich projektów naukowych odegrał mój nauczyciel chemii, Igor Boczarow. Podczas tegorocznych wakacji otrzymałam możliwość odbycia stażu, w trakcie którego zajmowałam się przepisywaniem sygnałów NRM w widmach cztero- i pięciowymiarowych. Za namową Igora postanowiłam nauczyć się także programowania. Liczę, że studia w Oksfordzie umożliwią mi rozwój tych zainteresowań i będę mogła łączyć chemię z informatyką.

Ania decyzję o aplikowaniu na studia zagranicą podjęła dopiero w trakcie obozu naukowego ADAMED SmartUP, podczas którego wspólnie z jedną z uczestniczek – Aleksandrą Kamizelą, zaczęły poważnie rozmawiać na ten temat.

Program ADAMED SmartUP dał mi nie tylko wsparcie merytoryczne, jeśli chodzi o aplikację na studia zagraniczne, ale także dzięki niemu poznałam osobę o podobnych planach jak moje. Razem z Olą przeszłyśmy proces aplikacji, a następnie pojechałyśmy na rozmowy kwalifikacyjne do Anglii. Od października obie rozpoczynamy studia w tym samym kraju. Jeszcze rok temu nie wierzyłam, że mój wyjazd zagranicę  jest w ogóle możliwy. Teraz mogę przyznać, że udział w programie ADAMED SmartUP był dobrą decyzją, którą z pewnością podjęłabym ponownie.

Laureatka nagrody głównej 1. edycji programu ADAMED SmartUP i absolwentka II Liceum im. Stefana Batorego w Warszawie. Od 2017 roku studentka kierunku lekarskiego na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym. W 2018 roku podjęła decyzję o ponownej aplikacji na uczelnie w Anglii i od października rozpoczyna studia medyczne na Uniwersytecie w Cambridge.

Od zawsze medycyna była moim pierwszym wyborem. Również w trakcie obozu naukowego ADAMED SmartUP uczestniczyłam w zajęciach o tym profilu i dzięki nim zaczęłam myśleć nie tylko o medycynie klinicznej, ale także o części bardziej naukowej. Liczę, że studia w Cambridge umożliwią mi połączenie tych dwóch aspektów, ponieważ chciałabym poznać medycynę również od tej drugiej strony.

Program ADAMED SmartUP pomógł Ani w przygotowaniach do matury międzynarodowej i aplikacji na studia medyczne w Cambridge. Dodatkowo, dwutygodniowy wakacyjny wyjazd do Londynu pozwolił jej także odwiedzić zagraniczne szpitale oraz wziąć udział w kursach praktycznych.

Najbliższe plany naukowe Ani to rozpoczęcie studiów w Cambridge i skorzystanie z możliwości rozwoju, jakie otrzyma od Uniwersytetu.

Laureat nagrody głównej 2. edycji programu ADAMED SmartUP, absolwent kieleckiego Zespołu Szkół Sióstr Nazaretanek im. św. Jadwigi Królowej oraz student medycyny na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym. Dotychczas jego największym sukcesem naukowym było zostanie medalistą Międzynarodowej Olimpiady Biologicznej w Hanoi.

W gimnazjum uzyskałem tytuł laureata kilku konkursów kuratoryjnych m.in. z chemii, biologii, matematyki i historii. Na tym etapie edukacji miałem dość szerokie zainteresowania. W liceum skupiłem się głównie na biologii oraz chemii i wtedy też zdecydowałem o aplikacji na studia medyczne. Obóz ADAMED SmartUP pokazał mi też naukowy aspekt tej dziedziny. Wcześniej podchodziłem do medycyny stricte klinicznie. Dzięki programowi poznałem ludzi, którzy poszerzyli moje horyzonty, jeśli chodzi o pracę naukową. W trakcie obozu miałem też okazję podzielić się z młodszymi kolegami i koleżankami swoimi doświadczeniami dotyczącymi Olimpiady Biologicznej.

W ramach konsultacji edukacyjnych Mateusz uczestniczył w indywidualnych zajęciach z chirurgiem z Wojskowego Instytutu Medycznego oraz zajęciach laboratoryjnych w Instytucie Biochemii i Biofizyki. Dodatkowo, odbył 3-tygodniowy staż na oddziale chirurgii ogólnej w szpitalu w Cape Coast w Ghanie. Obecnie swoje zainteresowania rozwija w ramach studenckiego koła chirurgii ogólnej w Wojskowym Instytucie Medycznym.

W przyszłym roku akademickim planuję rozpocząć pracę naukową i prawdopodobnie będzie ona dotyczyć wybranego aspektu laparoskopii. W najbliższym czasie chciałbym również zaangażować się w działalność kolejnych kół naukowych, kardiologicznego i anestezjologicznego.

Laureat nagrody głównej i stypendysta 1. edycji programu ADAMED SmartUP, absolwent XIV Liceum im. Stanisława Staszica w Warszawie, dwukrotny laureat Olimpiady Chemicznej oraz trzykrotny laureat Konkursu Chemicznego Politechniki Warszawskiej. Podczas obu wydarzeń otrzymał tytuł Najlepszego Chemika Organika. W 2017 roku rozpoczął Międzywydziałowe Indywidualne Studia Matematyczno-Przyrodniczne (MISMaP) na Uniwersytecie Warszawskim, w ramach których jest studentem aż 8 wydziałów.

Moim kierunkiem głównym jest fizyka realizowana w trybie indywidualnym. Natomiast chemię wybrałem jako kierunek poboczny. Decyzja co do aplikacji na studia nie była prosta, ponieważ w klasie maturalnej miałem wiele pomysłów na swoją przyszłą karierę. Ostatecznie postawiłem na fizykę i był to bardzo dobry wybór. Z pewnością w podjęciu tej decyzji pomógł mi obóz naukowy ADAMED SmartUP oraz wyjazd na London International Youth Science Forum w ramach programu konsultacji, gdzie przekonałem się jak wiele możliwości rozwoju posiadam. 

W ramach konsultacji edukacyjnych Maks odwiedził również Europejską Organizację Badań Jądrowych (CERN) oraz uczestniczył w zajęciach z fizyki, chemii i języka angielskiego. Swoje zainteresowania naukowe rozwija przy realizacji projektów studenckich, m.in. budowy modelu dydaktycznego tomografu komputerowego przy użyciu przedmiotów codziennego użytku. Maks samodzielnie napisał także oprogramowanie do urządzenia, które pozwoliło na jego  prawidłowe funkcjonowanie.

W najbliższym czasie planuję zaangażować się w projekt związany z radiofarmaceutykami, który stanowi połączenie chemii i fizyki. Rozważam również wyjazd zagraniczny na wymianę międzyuczelnianą. Chciałbym studiować w Genewie bądź Teksasie, gdzie istnieje możliwość uzyskania podwójnego dyplomu magistra z fizyki. Jeśli plany te dojdą do skutku, z pewnością dużym wsparciem w realizacji tych marzeń będzie stypendium przyznane mi w ramach programu ADAMED SmartUP.